Avec des opportunités croissantes qui frappent à la porte des étudiants, les processus d'admission deviennent plus stricts que jamais. Ce n'est un secret pour personne que même les étudiants « trop accomplis » finissent par n'aboutir à rien. La barre est-elle trop haute ou les sélections sont-elles injustes ?
Certes, une transformation d'un élève du secondaire de base à un adulte mature avec un fardeau de la vie sur les épaules est à la fois émotionnellement et financièrement épuisante. Les seniors, devant se préparer à un million d'examens, particulièrement onéreux, sont également appelés à consacrer du temps à des activités parascolaires. L'ironie principale est le fait qu'en grandissant, on nous a dit de dormir tôt afin d'avoir au moins huit heures de bonne nuit de repos. Cependant, avec des horaires bombardés de tonnes de tâches, il semble impossible de rester en bonne santé mentale et physique. Il n'est donc pas surprenant qu'un pourcentage considérable d'étudiants aient été diagnostiqués avec au moins un type de trouble.
Malheureusement, la situation est exacerbée aux États-Unis : les collèges les mieux classés établissent des exigences que même les autochtones ne peuvent tolérer. Une demande reconventionnelle est présentée par presque tout le monde en faveur de ce système extrêmement pressant - qu'un taux d'acceptation de quatre pour cent peut être justifié par le prestige de ces universités. Bien sûr, il existe des machines géniales parlant 20 langues, prenant 30 points d'accès, étant des athlètes de tous les États, mais même celles-ci sont rejetées pour des motifs injustes. Les activités caractérisant les étudiants comme hautement intellectuels sont aujourd'hui discréditées (également appelées "activité typiquement asiatique", raciste à sa manière) mais les points non pertinents dans les formulaires de candidature sont considérés comme précieux. Même les collèges eux-mêmes ne sont pas pleinement en mesure de combler l'écart - dans leurs idéaux, ce qui compte, ce sont les antécédents financiers.
C'est encore un autre problème. Ceux qui ont été élevés dans de mauvaises conditions, en particulier les minorités, n'avaient évidemment d'autre choix que d'exceller en classe. Les agents d'admission ne se soucient manifestement pas des étudiants qui ont grandi dans des foyers toxiques ou qui ont souffert (et souffrent toujours) d'un trouble mental grave.
Quoi qu'il en soit de l'absurdité des e-mails de refus, une chose est claire : les étudiants sont victimes d'un système capitaliste.
Gulchin Aliyeva
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